Encuentro Internacional de Tesistas e Investigadores en Temáticas de Cárceles y Educación

IX Eitice.
Ponencia en eje: Taller de Sistematización de experiencias
Ponentes:
Palombo, Ma. Fernanda
Profesora de Filosofía en ámbito educativo formal público y privado. Vinculada a la Educación en Contextos de Encierro a partir de la Maestría en Psicología Social por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República, tesis para la obtención del título: Filosofía como práctica de libertad: una asignatura en la educación formal uruguaya. Miradas desde una microetnografía en una cárcel montevideana y por el ejercicio docente en unidad de INR. Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de la Universidad de la República.

Pedreira, Camila
Profesora de Filosofía. Vinculada a la Educación en Contextos de Encierro desde el año 2014, desempeñándose como docente de Filosofía en el convenio entre la Dirección General de Educación Secundaria (DGES) y el Instituto Nacional de Rehabilitación (INR). Ha ejercido funciones como Profesora Referente Territorial en centros CMC y Desafío, en el marco del convenio DGES–INISA, así como en la Unidad N.° 3 “Penal de Libertad” y la Unidad N.° 2 “La Chacra”. Integró el equipo de coordinación de la Unidad de Gestión de Educación en Contextos de Encierro.

Sosa, Agustina
Profesora de Comunicación Visual en la DGES-ANEP. Vinculada a la Educación en Contextos de Encierro desde el año 2022, trabajando como docente de Dibujo en la Unidad 2 “La chacra” de Instituto Nacional de Rehabilitación. Durante el año 2025 también cumplió funciones de docencia directa en la Unidad 3 “Penal de Libertad”.

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Saludos cordiales.