Universidad Nacional de Rosario
Autor de las siguientes contribuciones
- Del acceso al estímulo, del Derecho a la protección. Un abordaje sobre cómo el dispositivo jurídico concibe a las prácticas educativas en prisión.
- No hay nada como el infierno 1. El acceso a la educación de mujeres detenidas bajo el régimen alto perfil en la provincia de Santa Fe (Argentina)
- Castigadas y canceladas. Un mapeo posible de mujeres con arresto domiciliario y diagnóstico participativo en Rosario (Argentina)